О Боги, как же она хочет ходить! Она ничего знать не хотела об том, чтобы сидеть. Ходить и только ходить!

В шесть-семь месяцев ещё ноги слабенькие, но желание сильно. Стоило её только приподнять, как она начинала быстро двигать ножками, изображая стремительный бег. И мы ей подыгрывали. Подхватывали её за подмышки и "вели". Она мотала ножками в воздухе, иногда соприкасаясь с полом. Восторг и смех. Она была счастлива. Но потом она научилась сама подниматься, держась за кресло. Она стояла и смеялась. А потом, помня, что ходить умеет, она отпускала руки и шла в открытое пространство комнаты. Мы успевали её подхватить и вели дальше. Иллюзия самостоятельного движения сохранялась. Но однажды мы не успели и она упала. Со всего размаху стукнулась об паркет. Она не поняла, что случилось. Такого никогда не было. Шок и боль. И вопрос. Попытки самой ходить активно продолжались, и довольно скоро мы опять не успели. Теперь родился страх. Она умна. Она осознала свои иллюзии, которые мы ошибочно поддерживали в её глазах. И ей было очень грустно. Теперь она знала, что ходить не умеет. Больше движений в открытое пространство комнаты она не делала. Держится за кресло и стоит. И мы больше её не "водим". Обман кончился. Теперь пол комнаты застелен матрасами, поскольку учиться сидеть тоже бывает больно. Правда сидит она между пятками, на восточный манер. Сидит неплохо, но если сильно машет руками, то равновесие может потерять.

И ползать научилась классически - на четвереньках, а то все по-пластунски ползала, но на заслуженную пятерку от прапорщика - попка от пола не отрывается, а скользит по полу в ритм движения. А мечта ходить осталась, но только она теперь знает, что к ней надо идти планомерно шаг за шагом - учиться хорошо сидеть, учиться держать равновесие, иметь крепкие мышцы. Сколько за день она встаёт по ножке стола, опускается и тут же начинает заново. Раз пятьдесят? Сто? Очень много. А как она на улице смотрит на гуляющих детишек! Ей так хочется уметь так же ходить. Она уверена в том, что детишки счастливы, ведь они умеют ходить. Ходить - такая радость! Она об этом помнит. Уж она, если бы так ходила, как они, так точно бы всегда смеялась. А пока что она смеётся и поёт, когда стоит, держась за кресло, и видит, что кто-то оценивает и радуется её достижениям.

Скоро, очень скоро она сделает свои долгожданные первые шаги. И мир узнает об этом по её громкому пению и смеху.